精选优质文档-倾情为你奉上南兴中学“农村中学特色校园文化建设研究”课题开 题 报 告校园文化是一个学校的品牌，是学校巨大的无形资产。它是一所学校长期历史积淀和文化积淀的产物，也是成长和发展的重要生态环境。校园文化建设中办学理念、办学目标与教师、学生的交互作用，实施影响，从而转化成教师和学生的自觉行为，它用氛围、精神陶冶人、感化人，是依靠心灵的力量参与教育，具有恒定性，潜移性。随着市场经济在我国的飞速发展，校园文化建设现状堪忧。如教师地位和价值得不到认同，广大教师普遍出现失落感；极端功利主义和拜金主义思想的抬头；利己主义与个人主义倾向的出现；厌学与媚俗现象的出现；身心疲惫与精神危机等现象。对学校的现代化建设产生了非常大的影响，特别是信息封闭、经济落后的农村。此类现象的滋生漫延，应引起足够的重视。因此，我们提出“农村特色校园文化建设研究”的课题进行研究，旨在研究新形势下校园文化的现状及对策，促进农村学校校园文化建设的进程。一、课题提出的背景国家中长期教育发展改革纲要明确指出“要树立提高质量为核心的教育发展观，注重教育内涵发展，鼓励学校办出特色，办出水
