双手胸前传接球课的教学设计(小学四年级)(共3页).doc

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资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上双手胸前传接球课的教学设计(小学四年级) 丁家坝小学 李静一、 指导思想本课以“健康第一”为指导思想,激发学生学习兴趣与练习动机,充分跳动学生学习的积极性和主动性,发挥学生主体作用及自主学习能力,让学生在游戏及比赛中快乐的学习,能基本掌握双手胸前传接球技术和练习方法,达到掌握一定运动技能,增强体能,增进健康水平的教学目标。二、 教材分析 本课内容是小学四年级双手胸前传接球练习,篮球作为一项广泛普及的球类运动,受到广大的青少年的喜爱。但是传统的教学中,单个技术动作的练习比较枯燥,对于青少年学生来说他们喜欢比赛,投篮。这就给我们体育教师的教学方法和教学手段提出了新的要求。针对双手胸前传接球这一个内容,如何才能把它变得更有趣,使学生更想学就成了本课设计的关键。三、 教学目标认知目标:通过教学,了解双手胸前传接球的动作要领和基本方法。、技能目标:通过教学,让学生能基本掌握传接球时的正确手型,并初步学会双手胸前传接球时手臂

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