精选优质文档-倾情为你奉上四年级千万别捅马蜂窝教案一、教学目标(一)情感态度培养1、不捅马蜂窝，不招惹马蜂，注意自己身边的安全状况。2、在遇到马蜂或被马蜂攻击，懂得自我保护或寻求他人帮助。(二)行为技能训练1、学习遇到马蜂伤害时，学会应急救护的一般方法。2、通过日常操练，学会在遭遇马蜂攻击时自我保护的技能。(三)知识经验积累1、懂得不招惹马蜂。2、学会在遭遇马蜂攻击时自我保护的技能。二、教学重点让学生明白捅马蜂窝是很危险的，千万不能捅马蜂窝是本课的重点。三、教学难点在遇到马蜂或被马蜂追赶，懂得自我保护或寻求他人帮助。这是本课教学的难点。四、教学方法讨论交流 调查 表演 诵读五、教学准备布置学生课前查找马蜂的资料，了解马蜂的特征、习性。教师查找有关被马蜂蛰伤导致的伤亡事故案例，以及专业摘除马蜂窝的视频资料。六、教学过程(一)谈话导入师：生活中有句俗语把遇到了麻烦叫做“捅了马蜂窝”。可见，“捅马蜂窝”可是一件麻烦的事。人们用“捅马蜂窝”来比喻“捅娄子”、惹事端。如果你真的去捅马蜂窝
