精选优质文档-倾情为你奉上第一课 我也是名小公民教学目标1、知道什么是公民？什么是中国公民？2、使学生知道公民必须享有哪些基本权利和义务。3、知道小学生要当好国家的小主人，做一名合格的公民。教学重点、难点学生知道什么是公民？什么是中国公民？知道公民必须享有哪些基本权利和义务。教具准备教学时数1课时教学过程：情境导入观察导入：森林面积缩小，全不气候变暖，物种迅速减少，空气严重污染人类要快快重视环境问题，保护这唯一的地球，避免无可挽回的灾难。（电脑出示：我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！）同学们，这是宇航员在太空看地球时发出的感叹。你们又有怎样的感叹呢说说你的心理话。向同学们介绍你收集的资料并谈谈你的感受。 1、观察教室四周的资料。 2、展示介绍：出示收集的有关资料，上讲台进行讲解，大胆发表自己的感受。通过设置情境和收集的材料展示，引发学习兴趣和思考。交流收集的环境调查资料。我们怎么办？1什么是公民？什么是中国公民？我们是不是公民？2我国的公民有哪些权利和义务？找生回答。学生读小博士的话：
