四年级班级团体心理辅导(共12页).doc

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资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上团体心理辅导记录学做小会计一、辅导缘由:帮助学生树立正确的消费观念,教会他们掌握必要的生活知识。引导小学生树立正确的消费观,帮助小学生学会基本的消费管理技能记账。二、初步分析:学做小会计合理使用和支配自己的零花钱是现代家庭教育辅导孩子的一项重要内容。作为基本消费管理技能的记账行为,恰恰能在培养小学生管理自己的零花钱方面起到积极的作用。通过记账,能更清楚地了解自己所用零花钱的变化情况,检查哪些支出是合理的,哪些是可以节约的,避免消费行为中的盲乱和混乱。同时,记账本身就是一种重要的生活技能,掌握这种技能对管理自己的生活是有益的。本活动试图教会学生在日常生活中运用记账的手段来合理消费。三、目的要求:1帮助小学生学会基本的消费管理技能记账。2引导小学生树立正确的消费观。四、课前准备:1. 提前两周要求学生对这段时间的消费行为进行记录。2准备一份一周的收入和消费记录表。3准备几份小奖品。五、辅导方法:讨论法、评议法。六、操作过程 1导入新课。教师:“同学们,两周前老师要求你

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