精选优质文档-倾情为你奉上四年级下册语文园地一教学设计 备课人:袁海霞教学目标知识与能力:1.能就春游活动讲清楚自己的计划,并参与商讨,培养学生的自主和合作意识。2.能具体明白地描写生活中观察到的景物或者由此引发的联想。过程与方法:1. 感性认识排比句的特点及其表达作用。2. 学习浏览获取需要的信息,并交流感受。情感态度与价值观:积累描写景物的古诗词,激发课外阅读的兴趣。教学重难点在细心观察的基础上,抓住景物的特点,并进行习作,顺序清晰,生动具体。教法与学法:教法:导引法。学法:实践法、练习法。教学准备:ppt课件。课时安排:5课时教学流程: 第一课时走,我们去春游口语交际一、谈话,导入新课。我们的祖国山水秀丽,美丽的自然风光无处不在,远在天边的天山草原,圣洁的雪山、湛蓝的天空、雪白的羊群、碧绿无垠的草原是那样的令人神往;而近在身边的长江平湖,森林公园、乡村田园同样让人留恋往返美就在我们的身边,春天
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