图文转换——提取信息-——教师——中考综合性学习(共10页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上语文综合性学习 之 图文转换(提取信息)主讲教师张嘉楠综合性学习是初中语文课程的重要学习内容,反映新课程理念,由于综合性学习试题考查的内容是丰富的、开放的,对考查学生综合运用语文知识的能力有独到的优势,因而又越来越受到命题者的青睐。综合性学习,作为新课程改革的亮点之一,在中考中占据着重要的地位。下面就来分析综合性学习题的特点及应采取的答题策略。今天我们就来学习综合性学习中第一种题型图文转换(提取信息)。知识清单:总原则:在做综合性学习题的时候绝对不能出现数字,或者叫数字的文字表述。比如说谁比谁增长了百分之多少。我们直接答出显著增长或者不显著增长即可。 在做这种图文转换的题时,第一就是要分清几种图表的不同之处。柱状图:答题的时候注意两个或以上数据的高低多少相比较。(以及共同点,几个信息一同出现的比较,2013东城一模)折线图:答题的时候注意数据的变化。饼图(扇形图):答题的时候注意各个部分的比例。表格:答题的时候注意数据的变化以及比较。(突出的变化要单独提出) 然后我们要记

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