图形的旋转(一)说课稿(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上图形的旋转(一)说课稿周 银第一部分:教材与目标1教材的地位与作用本节课是北师大版小学数学教材六年级下册第28至29页的内容。图形的旋转是生活中图形的主要运动现象。本节内容是在以前学习的基础上,从旋转中心、旋转方向和旋转角度等方面引导学生观察和描述图形旋转现象。2教学目标根据本节内容在教材中的地位和作用,依据数学课程标准要求,以及六年级学生的认知特点,我确定了如下目标:知识与技能目标:(1)通过对钟表等的观察,理解顺时针旋转和逆时针旋转的含义,并会画线段按顺时针或逆时针方向旋转后的图形。(2)在动手操作的过程中,初步掌握画线段旋转后图形的方法,增强空间观念。过程与方法目标:通过观察、操作、交流、归纳等过程,培养学生的动手能力、观察能力、探究问题的能力以及与人合作交流的能力。情感态度与价值观目标:培养学生学习数学的兴趣和热爱生活的情感,培养学生合作学习的意识和研究探索的精神。3教学重点与难点教学重点:(1)理解旋转的要素和特征。(2)能在方格纸上画线段通过旋转后的图形

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