2021年义务教育学校落实“双减”先进经验总结与小学开展“双减”工作提高教学质量经验总结.docx

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2021年义务教育学校落实“双减”先进经验总结与小学开展“双减”工作提高教学质量经验总结2021年义务教育学校落实“双减”先进经验总结XX学校是九年一贯制学校。在落实“双减”工作方面积极探索,取得了初步成果,9月7日新华社以放学后的“X计划”让校园焕发新活力报道了X学校的“双减”工作。一、多联动一一解读政策分层落实开学前一周,根据X市教育局“减轻义务教育学生作业负担暨学期初工作部署会”,学校召开了专题专项会议。会议中确定了落实“双减”政策的指导思想落实立德树人根本任务,着眼学校高质量发展,构建学校良好教育生态,有效缓解家长焦虑情绪,促进学生的全面发展和健康成长。研讨了落实“双减”政策的各项举措,加大了“双减政策的初宣传一一温校长在学期初在中层会议上详细讲解,在校会上深度解读,在教研备课会上有针对性地指导,在专项会议上反复强调。依托学校教学与课程中心和学生发展中心两大部门,学校将“双减”政策与“五项管理相结合,从备课组到年级部,从前勤到后勤,从班主任工作室到家委会,多部门联动,在“优化作业设计和“延时服务”两个方面并行设计,让“双减”政策在学校落地

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