精选优质文档-倾情为你奉上课题：圆锥的认识【学习目标】（一）【过程与方法】：创设情景，让学生自己提出问题上，通过教师的引导，学生的合作交流、动手操作，并积极参与知识的形成过程。（二）【知识与技能】：1、使学生认识圆锥，掌握圆锥的特征及各部分名称。2、使学生掌握测量圆锥的高的方法。3、培养学生的实验能力，发展学生的空间观念。（三）【情感态度与价值观】：培养学生积极参与，自主学习的精神，激发学生学习数学的兴趣。【学习重点】掌握圆锥的特征。【学习难点】正确理解圆锥的高。【教学用具】ppt课件、圆柱模型、圆锥模型、布、笔、硬纸片、三角形、长方形、扇形纸、圆形纸【学习过程】一、预习内容出示一个圆柱，用这个圆柱外壳套住一个圆锥。师：这是一个圆柱，谁能说说它有什么特征？（学生回答）师:现在老师用一块布把它遮住。（边说边演示）如果这个圆柱的上底面慢慢地缩到圆心，那么圆柱将变成怎样的呢？您们能猜想的到吗？（学生回答）师：现在看一看老师能不能把这个圆柱变成您们说的
