精选优质文档-倾情为你奉上教科版科学六下第三单元第6课在星空中（一）【教学目标】科学概念：1、星座是远近不同、没有联系的恒星在天空中的视觉图像。如果从不同角度观察，图形不同。2、北斗七星是大熊星座的主要标志。过程与方法：1、制作星座模型，对模型进行合理推理并做出解释。2、尝试根据星座的特征观察星座，并用图画做好相关的记录。情感态度与价值观：1、认识建立模型的重要性。2、培养对天文方面的兴趣，认识到较长时间内持续地观察星座是必要的。3、发展团结合作的意识。 【教学重点】建立正确的星座的概念（星座是远近不同、没有联系的恒星在天空中的视觉图像）。【教学难点】、制作星座模型，对模型进行合理推理并做出解释。 【教学准备】教师准备：全天星空图、投影仪、课件、北斗七星模型、全黑的教室。【教室座位图】【教学过程】一、导入T：先请一个同学来读一段话。课件出示【一个民族有一些关注天空的人，他们才有希望，我希望同学们经常地仰望天空，学会做人，学会思考。】T：你们知道这段话是谁说的吗？课件出示【温家
