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卖白菜教案 篇一：卖白菜 卖白菜教案 冯延忠 青州职教中心 篇二：卖白菜优秀教案 卖白菜教案 【教学目标】 1浏览全文，梳理课文思路 2精读课文，抓住矛盾冲突，分析人物形象;结合课文内容，品味写作技巧 【教学重点】语文学习方法介绍：精读和略读 【教学难点】抓住矛盾冲突，分析人物形象 【课时安排】两课时 【教学过程】 第一课时 一、导入 童年是天真烂漫的，童年是无忧无虑的。童年是伴随着歌声、伴随着阳光的。然而，著名作家莫言的童年记忆却是“黑暗、恐怖和饥饿”，以及那一次终身难忘的经历卖白菜。 二、浏览全文，梳理课文思路 教师指导学生浏览全文，按照故事情节的开端、发展、.和结局，给课文划分层次，大致概括出各部分的内容，让学生从整体上把握全文的主要内容本文的.和结局是放在一起写的，学生理解起来有一定的难度，教师要作重点点拨和指导 1、解题 一段辛酸的往事，几番痛苦的回忆，“糠菜半年粮”的时