幼儿园科学区的创设与指导(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上津南六幼教师理论学习内容中一班 张庆娜幼儿园科学区的创设与指导 摘要 益智区材料投放前的准备及材料投放时应注意的原则:科学性和教育性相结合的原则;丰富性和层次性相结合性原则;趣味性和启发性相结合的原则;可操作性和经济性相结合的原则;摆放合理性和安全性相结合原则,幼儿在活动时应遵守的规则和交流情况。关键字 材料 规则 相互交流 区域活动是提供给幼儿一个自我发现,自主学习及和同伴进行合作游戏的活动形式,它灵活多样,能开发幼儿潜能,满足每个幼儿的不同发展需要,是最受幼儿欢迎的活动之一,材料是幼儿活动场所和操作的物质对象,幼儿是否对益智区感兴趣,是否能够顺利地开展活动,很大程序上信赖于材料的提供。为了充分发挥各种材料的教育功能,我们在提供材料时应注意以下几点:1、 材料投放前: 倾听孩子的声音,了解孩子的需要,是准备区域材料的前提条件。我们根据主题活动的延伸,根据孩子来自生活中的兴趣与需要,选择与之相关的材料。如,我们在主题活动“可爱家乡”中,孩子很感兴趣,我们让孩子再自己的日常生活中了解家乡,

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