免疫与计划免疫学案.docx

免疫与计划免疫学案 篇一：免疫和计划免疫_(学案含答案) 免疫和计划免疫 导学案序号：14 课题：免疫和计划免疫 课型：新授 课时：2 主备：初审：终审人：备课时间：6、13 上课时间： 【学习目标】： 1、描述人体的免疫功能，及三道防线。（重难点） 2、区别人体的特异性免疫和非特异性免疫。（重难点） 3、说明计划免疫的意义。 【学习过程】： 生活中有些人常常出现过敏现象，器官移植时为什么要“匹配”器官，通过本节课的学习，相信你能找到答案。 一、预习先行 自主学习 自学课本P75-80页内容完成下面问题： 1、人们的生活环境中虽然有大量的病原体，但有的人却没有生病，原因是人体有_功能。 2、人体的三道防线分别是什么： ； ； 。 3、了解抗体、抗原的概念然后指出抗原、抗体与吞噬细胞之间的关系： 刺激淋巴细胞产生，抗体与抗原结合，促进了噬作用，将抗原清除。 4、免疫是人体的一