学校心理辅导工作制度(共2页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上 学校心理辅导工作制度 1、心理辅导教师应热爱祖国、热爱学校咨询、热爱学生、热爱辅导工作,保持高尚的职业道德,严格遵循专业操行,具备优良的个性修养和保持良好的行为规范。 2、每天值班人员应将辅导室打扫干净,要求舒适整洁。 4、心理辅导员要严格按科学态度和专业要求工作,明确自己的责任、权利和义务;努力钻研有关理论,提高自己的专业能力,探索工作规律;熟悉学校的各种教育策略,了解本校学生的特点和心理状况,将心理辅导和学校实际相结合,有效地开展工作。 5、心理辅导员要遵循心理咨询的一般原则,尊重学生、信任学生,真诚对待来访者,接纳来访者的各种情绪困扰,从促进学生健康发展出发,及时、认真地帮助来访者。 6、心理辅导员在工作期间,要本着尊重、热情、真诚、共情、积极关注的工作态度,与来访者建立良好的关系。未经来访者同意,不得录音、录像,严格遵守保密制度,严格管理档案材料,未经上级领导或有关部门允许,不得外传。 7、心理辅导员在工作中需要使用心理测验时,必须遵守中国心理学会心理测量

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