精选优质文档-倾情为你奉上 专心-专注-专业 第二章 整式的加减(胡琼) 2.1 整 式（一） 【学习目标】 1.能运用代数式表示实际问题中的数量关系. 2.理解单项式、单项式的次数、系数等概念，会指出单项式的次数和系数. 【学习重点、难点】 1.重点：单项式的有关概念. 2.难点：负系数的确定以及准确确定一个单项式的次数. 【知识链接】 （约1分） 我们来看本章引言中的问题（1）. 青藏铁路线上，如果列车在冻土地段的行驶速度是100千米时，那么列车2小时能行驶_ 千米，3小时能行驶_ 千米， t小时能行驶_千米. 在小学，我们学过用字母表示数，这里的100t表示路程.本节中，通过学习“整式” ，将进一 步感受到用字母表示数的广泛应用. 【学习过程】 一、自主学习（约10分） 认真自学课本p 5455 内容，要求静思独做完成下题. 1. 填一填：p 54 思考栏目中的内容. 2. 观察上题中列出的式子6a 2 ,a 3 ,2.5x,vt,-n有什么共同特点？ 像这样 代数式叫做单项式（注意：单独的一个数或一个字母也是单项式）. 叫做单项式的系数. 叫做单项式的次数. 二、问题探究（约5
