吴凌燕《城南旧事》阅读推荐课教学设计(共8页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上城南旧事阅读推荐课教学设计城关街道魏家庄小学 吴凌燕【案例类别】(整本书阅读)【课型】阅读推荐课【学段及年级】小学五年级【课 题】城南旧事【设计目标】1、激发学生自主阅读城南旧事的兴趣。2、指导阅读整本书的常用方法。3、初步感受名著城南旧事中的生动的人物形象。4、通过各种方式的朗读来体验精彩片段的艺术魅力。(设计思路:兴趣是最好的老师,激发兴趣,让学生带着浓厚的兴趣读书;以点带面,授之以渔,学习阅读名著的基本方法,感受人物形象和精彩片段的艺术魅力。)【教学重点】掌握阅读整本书的方法;初步感受名著中的人物形象和精彩片段的艺术魅力。【教学难点】激发学生自主阅读城南旧事的兴趣。【课前准备】1、师生共同准备好城南旧事2、城南旧事阅读推荐课课件3、下发导读表格【课时安排】1课时【活动过程】一、播放背景音乐,进入书中情境。1、(课件出示)骆驼队黑白图片(配上悠长深远的驼铃声)同学们,你们看:在一个温暖的冬日里,一队骆驼正从高高的城墙下缓缓

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