亲子自理能力比赛活动实施方案范文仅供参考，自行编辑使用亲子自理能力比赛活动实施方案为了规范学生的行为，培养学生良好的生活习惯，提高学生的自理能力，让学生得到全面、和谐的发展，经校委会研究决定，定于 4月30日举行Xx小学亲子自理能力比赛。为了确保比赛活动的顺利实施，特制定此方案。一、参加人员：一至五年级每班16名学生、正副班主任、每班级选2名家长。二、比赛项目设置：（以下顺序为比赛顺序）一二三年级：系鞋带、叠衣服（秋季校服一套）、系红领巾、扎马尾。四五年级：系鞋带、系红领巾、编麻花辫、择韭菜。三：比赛方法1、比赛分级部进行，每项有4名学生和一名老师或家长参加，按照接力赛的形式，每一项的5人全部完成，在评委老师确认合格后，方能进入下一环节，最先完成四项任务的班级为级部第一名，依次完成的班级顺延名次。2、参赛要求：（1）比赛具体程序：首先出场的5人在统一指令下开始系鞋带，5人鞋带均系好后，由评委老师确认通过后，5人手拉手跑到指定位置拿到第二轮比赛要用的物品再手拉手跑回比赛场地交给下一组选手后方可下场。后面几项以此类推，
