人生寓言的教学方案范文仅供参考，自行编辑使用人生寓言的教学方案教学目标1、知识与能力：积累使用字词，有表情朗读;培养大胆创新的表演能力。2、过程与方法：在表演中理解文章，激发学生兴趣，发挥其主动性，综合参与学习;在合作中探索并解决问题。3、情感、态度与价值观：使学生了解并领悟如何正确面对财富和厄运，树立正确的人生观。重点使学生了解并领悟如何正确面对财富和厄运，树立正确的人生观。难点使学生了解并领悟如何正确面对财富和厄运，树立正确的人生观。教学设计一、由作者介绍导入(推荐妞妞一个父亲的札记一书)二、引出寓言，简略介绍寓言的定义寓言通常是一种有寓意的小故事。清人宣颖称之“寄寓之言”，王先谦解作“言在此而意在彼”，都揭示了寓言的特点。“其称文小而其指极大，举类迩而见义远。”它的使命在于揭示真理，总结教训，讽刺丑恶;特别需要揭露人们接触到却未曾意识到的荒谬。寓言虽是小道，作者却也须有干预现实的胆略和洞烛人生的识见。许多大家都是写寓言的高手。如伊索、克雷洛夫、达芬奇、列夫?托尔
