人教实验教材三年级下《一位数除两位数商是两位数的笔算除法》教案(共6页).docx

人教实验教材三年级下一位数除两位数商是两位数的笔算除法教案范文仅供参考，自行编辑使用人教实验教材三年级下一位数除两位数商是两位数的笔算除法教案教学目标：1.使学生在理解算理的基础上，初步学会一位数除两位数，商是两位数的笔算方法；2.进一步培养学生的计算能力，动手操作能力和初步概括能力。教学重点：一位数除两位数，商是两位数的笔算方法。教学难点：让学生理解算理，掌握除法算式的演算格式。教学过程：一、沟通旧知，建立联系1、口算6006273240816042、笔算3)99)37二、创设情景，导入新课1出示P19植树情境图,让学生说图意。2引导观察：图中告诉我们哪些信息？根据这些信息可以提出什么问题？怎样列式？（根据学生的回答师板演）4225223.师：422等于多少（生：422=21）你是怎么想的？（生：402=2022=120+1=21）同学们会口算出答案，那么怎样用竖式计算呢？（揭示课题）板书：一位数除两位数。三、