人教版《只有一个地球》第二课时的教案设计(共4页).docx

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人教版只有一个地球第二课时的教案设计范文仅供参考,自行编辑使用人教版只有一个地球第二课时的教案设计教学要求:1.了解本课介绍的有关地球的知识,受到初步的保护环境的教育。2.了解作者说明事理的方法。3.学习本课生字。掌握裹着、渺小、矿物、恩赐、慷慨、贡献、滥用、威胁、目睹、和蔼可亲、资源枯竭、生态环境等词语。4.朗读课文。教学重点:了解为什么地球上人类活动的范围很小,为什么不能破坏地球的自然资源,为什么不能移居到别的星球上去,从而了解文章标题只有一个地球的意思。教学时间:2课时教学地点:网络教室一、导入课文1. 同学们,在没上新课之前请大家打开电脑,我们一起来看一段影片。2. 你看到的是什么?(宇宙)3. 宇宙给你留下怎样的印象?4. 在这茫茫的宇宙中,有一个跟人类关系非常密切的.星球,它就是地球。这节课我们就来学习只有一个地球-齐读课题。二、新授学习第一段自由读第一段,说说你读到了什么。(当学生说知道了地球的外貌很美时,教师让学生打开网站中的

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