人教版自己去吧第二组教学设计范文仅供参考，自行编辑使用人教版自己去吧第二组教学设计教学目标1、认识“自、己、吧、要、吃、多、这、样、呢”9个生字。会写“己、子、去、自”4个字。2、正确、流利地朗读课文。分角色朗读课文。3、在理解课文内容的基础上，教育学生从小要有自立、自强的思想，不依赖父母，自己学会生活的本领。课前准备录音、写有生字的.蘑菇小卡片、小黑板教学课时 第一课时教学过程一、激情引趣，直接导入同学们，你们喜欢小动物吗？你们喜欢哪些小动物，都知道它们有什么本领呢？今天，老师和大家一起去看看小猴、小鸭、小鹰是怎么学会本领的。这节我们就来学习第12课自己去吧。（板书课题）二、揭题引疑1、读课题。（指名读）2、看到课题，你们有什么感兴趣的问题想提出来？或者想知道些什么？三、初读课文，读准字音师：同学们认真思考，大胆提问，问得真好！课文到底讲的是谁到什么地方去干什么？下面，请同学们打开书85页，边听录音边想一想。v生边听录音边想。师：录音里的叔叔朗读得真好
