1、2016-17 学年度第一学期八年级生物 10 月 20 质量检测试题一、选择题（每小题 2 分，共 50 分。 ）1、下列各种动物中，都属于鱼类的是A. 鲫鱼、娃娃鱼 B. 鲤鱼、海马 C. 鲤鱼、章鱼 D. 章鱼、鲸鱼2、下列这些水中生活的动物中，哪一组都是无脊椎动物？A.海龟、鱿鱼 B.海蜇、青蛙； C.蜘蛛蟹、章鱼 D.鲤鱼、河蚌。3、海葵、海蜇等动物生活在水中，结构简单，有口无肛门。这两类动物属于A. 环节动物 B. 腔肠动物 C. 哺乳动物 D. 鱼类4、若将蚯蚓放在干燥的沙土里面，蚯蚓将会A. 增加土壤的肥力 B. 很快死亡 C. 钻到沙土的深层生活 D. 在沙土的表面生活的很好
2、5、下列动物不属于软体动物的是A. 扇贝、乌贼 B. 章鱼、蜗牛 C. 蜗牛、河蚌 D. 青蛙、乌龟6、青蛙在冬天要进行冬眠的主要原因是A. 冬天缺少食物 B. 为了逃避天敌 C. 体温不恒定 D. 无法进行正常的呼吸7、哺乳动物的生殖方式是胎生，对动物的意义是A. 降低出生个体的数目 B. 提高后代的成活率C. 增加后代个体的数目 D. 使后代个体的体质增强8、虎、狼、猫都有犬齿，其功能是A. 磨碎食物 B. 撕裂食物 C. 切断食物 D. 咬烂食物9、鸟类的形态结构特征与飞行生活相适应，下列关于鸟类特征的叙述不正确的是A. 飞行器官是翼 B. 全身被覆羽毛，正羽与飞行有关C. 食量大，直肠
3、发达 D. 胸肌发达，为飞行提供动力10、在完成屈肘动作时所需要的动力主要来自A. 肱二头肌的收缩 B. 肱三头肌的收缩 C. 肱二头肌的舒张 D. 肱三头肌的舒张11、将动物行为分为先天性行为和学习行为的主要依据是A. 行为发生的时间 B. 行为获得的途径 C. 行为发生的现象 D. 行为发生的规律12、对动物“尝试与错误”的行为叙述不正确的是A. “尝试与错误”是常见的动物学习行为 B. “尝试与错误”是动物的后天性行为C. “尝试与错误”是动物的先天性行为 D. 动物越高等， “尝试与错误 ”的次数就越少13、下列动物中能帮助植物传播花粉的是A. 蜜蜂 B. 蝗虫 C. 老鼠 D. 蚜虫
4、14、小鸟育雏这种行为从获得的途径和现象看分别属于A. 繁殖行为、先天性行为 B. 先天性行为、繁殖行为C. 学习行为、繁殖行为 D. 繁殖行为、学习行为15、 健康的瞪羚能灵活地感知到猎豹的到来，并及时逃避。瞪羚与此相适应的结构包括A. 大脑发达 B. 四肢发达 C. 神经遍布全身 D. 以上都是16、决定先天性行为的是A性别 B年龄 C遗传物质 D环境因素17、有关动物“语言”的叙述正确的是A.动物的语言就是动物之间有联系作用的声音B.动物之间起传递信息作用的动作、声音、气味等信号C.动物之间交流思想、感情的信息 D.动物的各种行为18、鱼的呼吸器官是：A. 鼻孔 B 鳃 C.口 D 鳔。
5、19、属于陆地生活的脊椎动物类群是：A.节肢动物 B.环节动物 C.爬行动物 D.两栖动物 20、蚯蚓是人类的好朋友，它不但可以疏松土壤，还可以：A.是常见的中药材 B.处理垃圾 C.增加土壤的肥性 D.前三项都对 21、家鸽是同学们熟悉的一种鸟，它适于飞行的外形特点是：A.扁圆形 B.流线型 C.长柱形 D.扇形 22、下列哪一组动物都是恒温动物？A.蜥蜴和大猩猩 B.喜鹊和斑马 C.海龟和虎 D.眼镜蛇和狮 23、鸟的身体里有发达的气囊，这些气囊的作用是：A.可减轻身体比重； B.有利于双重呼吸；C.有利于散热降温； D. A、B 、C 全对。24、课堂上，许多同学对鸟类体温恒定的原因做了
6、解释，其中不正确的是：A.鸟类所生活的环境温差不大；B.鸟类的食量大，消化能力强，呼吸作用旺盛，产生的热量较多；C.有良好的产热和散热的结构；D.羽毛的保温作用。25、小春同学在公园看到了一些动物，其中属于昆虫的是： A. ； B. ； C. ； D. 26、小孙同学家养了五条漂亮的金鱼。在观察金鱼时，他注意到金鱼的口在水中有节奏的张开、闭合，鳃盖也一张一合的，这是怎么回事呢？请你帮小孙同学解释，鱼不停地用口吞水，再从鳃孔排水的意义是：A.进行呼吸 B.排出废物 C.交换体内外的水分 D.摄取食物。27、软体动物与人类的关系非常密切。下列有关软体动物的描述中，错误的是：A.很多种类的软体动物都
7、可以食用；B.软体动物有水生的也有陆生的；C.软体动物的身体比较柔软，所以体外都有贝壳保护； D.软体动物大都生活在水中。28、下列哪项不是海虾和大闸蟹的共同特征？A.水中生活的无脊椎动物 B.腹部折贴在头胸部的下面；C.体表长有质地较硬的甲 D.用鳃呼吸。二、填空题：（15 分）1、鱼类体表常常被有 ，用 呼吸，通过 的摆动和的协调作用游泳。3、观察分析：蚯蚓的身体由许多 构成，靠近身体前端有一个宽大且光滑的节称为 。在实验过程中，应经常用浸水的湿棉球，轻轻地擦蚯蚓体表，这是因为蚯蚓是靠 呼吸的。4、鸟类适于空中飞行的形态结构特点有：体型呈 型，可以 飞行时空气对它的阻力。体表覆盖 ，前肢变
8、成 ，它的胸部肌肉 。鸟的长骨中间都是 的，可以减轻体重。鸟类的呼吸能力强，除了肺外，还有许多与肺相连的 ，所以鸟类进行着 呼吸。三、识图填充题（29 分）1、下面是鸟体内部分结构分布示意图，请看图回答问题。（1）图中所指结构的名称：a 是 ，b 是 ，c 是 。（2）鸟的呼吸器官是 ，但是鸟的呼吸方式很特别，原因是它还具有发达的 ，可以辅助呼吸。2、科学家在某处发现了一些动物的化石，其中有三种动物的头部化石保存比较完整。科学家经过研究认为这三种动物的食性各不相同，有食虫的、有食肉的、还有食草的，请回答：化石 A 化石 B 化石 C（1）形成化石 A 的动物的食性应是 ，判断的依据是： 。（2
9、）形成化石 B 的动物的食性应是 ，判断的依据是： 。（3）形成化石 C 的动物的食性应是 ，判断的依据是： 。3、请观察蝗虫的外部形态图，回答问题。 （注意： 内填数字， 上填名称）（1）蝗虫是常见的昆虫，它的身体分为 、 、 三部分，其中有发达肌肉的是 。 （2）图中 是它的飞行器官，它有 对足，跳跃时主要靠图中 ，运动器官都着生在 。 （3）蝗虫的呼吸器官是 。（4）蝗虫的哪些特点使其适应陆地及空中生活？ 4、 根据右图回答：（1）图中是 ，是 。（2）图中是 。它的作用是减少运动时 和接触面的 。（3）图中是 ，内有少量的滑液，起着 作用。（4）如果因为用力过猛或不慎摔倒，有可能造成脱
10、臼。脱臼是指关节头从 里面滑落出来。附加题：请看右图中的神秘甲虫，虽然它们的样子很相似，但一些细微的差别还是可以把它们区分开来。请按照下列提示去做，每一步提示给你 a、b 两个选择，你必须从中选择一个并继续再做，直到得出每一个甲虫的准确名字。1a 有足垫转到 21b 没有足垫转到 4 2a 有触角转到 32b 没有触角阿乙 3a 后部有斑点阿丁3b 后部没有斑点阿己4a 后部有针转到 54b 后部没有针阿丙5a 有大眼睛阿戊5b 没有大眼睛阿甲A 甲虫名叫 ；B 甲虫名叫 ；C 甲虫名叫 ；D 甲虫名叫 ；E 甲虫名叫 ；F 甲虫名叫 ；注：附加题不计入总分，但考查你的分析能力，看谁做的对。答题卡：题号 1 2 3 4 5 6 7答案题号 18 9 10 11 12 13 14答案题号 15 16 17 18 19 20 21答案题号 22 23 24 25 26 27 28答案
