身残志坚的名人事迹 篇一：身残志坚人物事迹 身残志坚人物事迹 在*市第学高三（）班的课堂上，坐着一位不同寻常的同学*。他的左耳听力只有分贝，右耳听力在分贝左右。好比说，汽车的高音喇叭在他耳边鸣叫，也不会给他带来很大的影响。对他来说，这世界几乎是一片宁静，他从未享受过抑扬顿挫的旋律，只有黑板上老师那时时刷新的板书才能给他带来不断的向往。然而，生理的缺陷并未能阻隔住他求知的欲念，他身残志坚,的学习成绩却总是名列班里前茅，让听力健康的同学好生羡慕。*刻苦学习的事迹被媒体公开报道后，引起了.更多的关注，省聋哑学校的专家表示，他的表现是全省同类型少年中极优秀的。有声的世界黯然失声了。 看着什么都不知道的孩子，看着孩子那张与同龄人一样充满憧憬的笑脸，宋乃平夫妇心中的希望永远不会泯灭。 转眼间，*岁了，这是大多数孩子接受启蒙教育的年龄，可他连“妈妈”这样的词都听得含糊不清。家里人便尝试着叫孩子发音，指着实物大声喊着教孩子。他们带着*到郊外，捉些虫子让他辨认，然后告诉这叫什么。指着柳树，读着树名，让他学口型。一些正常孩
