1、初中电阻经典习题1.下列措施中，不可能改变导体电阻大小的是（）A 改变导体的长度 B 改变导体的材料 C 改变导体的横截面积 D 改变导体在电路中的位置2.将导线均匀拉横 截面积为原来 1/2 的细长导线，拉长后的细导线电阻与原导线电阻相比（）A 变大 B 不变 C 变小 D 无法判断3.下列事实能说明导体的电阻跟材料有关的是（）A 长度相同、粗细不同的铜丝，电阻不同 B 粗细相同、长度不同的铁丝，电阻不同C 长度、粗细相同的铜丝和铁丝，电阻不同 D 长度、粗细不同 的铜丝和铁丝，电阻不同3.温度一定时，关于导线的电阻，下列说法正确的是（）A 铁导线的电阻一定比铜导线的电阻大 B 粗导线的电阻
2、一定比细导线的电阻小C 将一根导线拉长，其电阻一定变大 D 长度粗细都相同的两根导线，电阻一定相同4.若不考虑温度对电阻的影响，下列说法正确的是（）A 铜导线的电阻比铝导线的电阻小 B 短导线的电阻比长导线的电阻小C 粗导线的电阻比细导线的电阻小 D 长度相同的铜导线，粗的比细的电阻小5 下列有关电阻的说法中，正确的是（）A 导体中的电流越大电阻越小 B 导体不接入电路中，电阻为零C 导体两端的电压越大，电阻越小 D 电阻是导体的属性，与电压、电流大小无关6.下列有关电阻的说法正确的是（）A 当导体被均匀拉长到原来的两倍时，它的电阻减小为原来的一半B 电阻是导体本身的属性，不论温度如何变化，它
3、的电阻都不可能变化C 温度相同时，粗细、长度都相等的铜丝和铁丝，铁丝的电阻较大D 要改变导体的电阻，可以通过改变导体中的电流来实现7甲、乙两根电阻丝材料相同，长度相同，甲比乙细，将它们串联接入电路，比较它们的电阻和通过它们的电流A. R 甲 R 乙 I 甲 I 乙 B. R 甲 R 乙 I 甲 ,I 乙 C .R 甲 R 乙 I 甲 I 乙 D .R 甲 R 乙 I 甲 I 乙8在探究电阻大小与哪些因素有的实验中，换用不同的导体做实验时，保持导体两端电压不变，得出的几组实验数据见表格。（1）比较 1、2 两次实验结果，可以初步得出结论： （2）比较 三次实验结果，可以得出结论： 。9如图所示为
4、“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路，A、B 之间接导体，（1）本试验通过 比较导体电阻的大小；（2）小明发现手边只有一根较长的金属丝，他可以探究导体的电阻是实验次数导体 长度 横截面积电流 I/A1 镍铬合金线 L S 0.162 锰铜合金线 L S 0.423 镍铬合金线 L/2 S 0.324 镍铬合金线 L 2S 0.325 镍铬合金线 L/4 S 0.64AB第 9 题图否与 和 有关。初中变阻器经典习题1.物理实验中常用的滑动变阻器如图所示，这种变阻器是通过改变接入电路中电阻丝的 来改变电阻大小的，该滑动变阻器铭牌上标有“50、1A”字样，其中 50 表示的是 ，1A 表示的是
5、。将这个变阻器边入电路后，如果将滑片P 向 D 端移动时变阻的电阻变小，则应将 两点接入电路中。2.下列最适合制作滑动变阻器电阻丝的材料是A 铁丝 B 铜丝 C 铝丝 D 镍铬合金3.如图所示，当滑片向右移动时， 能使连入电路的电阻变小的是（ ）4.（多选）关于滑动变阻器的电阻，下列说法正确的是（ ）A 滑动变阻器的电阻大小随电路中电流变大而减小 B 滑动变阻器与电阻箱都能准确读出接入电路的电阻C 滑动变阻器与电阻箱都能改变接入电路的电阻 D 滑动变阻器的四个接线柱，任意连接两个都可以5.如图所示，闭合开关后，当滑片向右移动时，电路中灯泡变亮的是（ ）6.关于滑动变阻器，下列说法正确的是（ ）
6、A 滑动变阻器电阻丝的绝缘漆与滑片相接触的部分被刮掉了 B 滑动变阻器要与被控制的电路串联 C 滑动变阻器在电路中能起到保护电路的作用 D 滑动变阻器的四个接线柱可以任意连接7如图 11 所示，是可以改变收音机音量大小的电路元件结构示意图，A、B、C 是固定的铜片 d 是一段弧形电阻，e 是一端连接在 B 上、另一端可在 d 上滑动的铜片。为了使 e 顺时针转动时音量增大（通过该元件的电流增大） ，应将该元件的铜片 B 和铜片 接入电路中。8.如图用酒精灯给由细铁丝制成的线圈加热，则会看到小灯泡的亮度渐渐变暗，电流表的示数也逐渐变小，此现象表明A 导体的电阻大小与酒精灯有关 B 导体电阻的大小
7、与导体长度有关C 导体电阻的大小与导体的横截面积有关D 导体电阻的大小与导体的温度有关9下列关于滑动变阻器构造的说法，正确的是10如图 12 所示，电源电压不变，当滑动变阻器的滑片 P 向 a 端滑动时，电流表的示数 ，电压表的示数 。 （填“变大” 、 “变小”或“不变” ） 第 1 题图A B C DA B C DedABCA-0.6第 7 题图第 8 题图VAR12PSab第 10 题图aR0油 箱浮 标 油量表ABCD11图 11 所示是汽车的测量表原理示意图，R 0 是定值电阻，R 是滑动变阻器，则（ ）A 向油箱里加油时，电流表示数变大 B 燃油消耗下降时，电流表示数变大C 燃油全
8、部耗尽时，电流表将被烧坏 D 油箱加油过满时，电流表将被烧坏12.连接实物：要求：电流表测量定值电阻的电流，电压表测量定值电阻两端的电压，滑动变阻器向 D端移动时，电路中的电流变小。13在如图所示的电路中，电源电压和灯泡的电阻不变，当滑动变阻器 R 的滑片 P 由中点向右移动时，下列判断正确的是（ ）A 电流表和电压表的示数都增大 B 电流表和电压表的示数都减小C 电流表的示数减小，电压表的示数增大 D 电流的示数减小，电压表的示数不变14.小明和小亮探究并联电路电压的关系，小明先按图甲所示的电路图连成图乙的实物图。 （电压表尚未连接）（1）小亮一眼就看出了小明连接的错误，并指出如果直接闭合开
9、关将出现 现象，小灯泡 L1、L 2都不会亮，还可能造成变阻器或 损坏。（2）小亮只更改跟 L1、L 2的四个接线柱 A、B、C、D 相连的某根导线的一端，就使电路连接正确了。他的做法可能是 。 （指出一种即可）（3）接下来，他们按图丙怕示电路图连接了三个电压表。实验过程中，通过调节滑动变阻器使电压表 V1 的示数如图丁所示，则电压表 V 的示数是 V。（4）他们在电路中串联滑动变阻器的作用是 ，闭合开关前，变阻器的滑片应置于 端。 （填“左”或“右” ） 14.用滑动变阻器改变小灯泡的亮度。（1）实验室中有一铭牌上标有“202A”字样的滑动变阻器，如图所示。若要把它其中的两个接线柱连接到电路
10、中去，共有 种接法；“20”指的是 接线柱间的电阻值， “2A”指的是 。（2）现在再给电源、小灯泡、开关各一个，导线若干，请在图中用笔画线代替导线连接电路，要求滑动变阻器的滑片向右移动灯泡变暗。（3）如果你还想知道电路中电流值的改变情况，需要在电路中再 联一个电流表，共增加 根导线。15.小红在做“用滑动变阻器改变电流”的实验时，连好如图所示的电路，将滑片滑到最大阻值处，闭合开关S，发现小灯泡不亮。接下来，以下做法最合理的是（）A 观察电流表的示数是否为零，判断电路是否断路第 11 题图VALpR第 13 题图3甲ABCD图甲 图乙第 14 题图3 ASL第 12 题图ABCADCDPABB 断开开关 S，更换灯泡重新实验C 断开开关 S，增加电池的个数重新实验D 断开开关 S，拆掉导线重新连接电路16.小明按图甲所示电路进行实验，开关闭合后，两电压表 V1、V2 的指针位置完全一样，如图乙所示。造成这一现象的原因是（）A 两电压表使用的量程不同 B 电阻 R 断路C 灯泡 L 短路 D 以上三种可能都存在第 15 题图3第 16 题甲图 第 16 题乙图V2V1RL
