人教版七年级语文《陈太丘与友期》的教学设计(共5页).docx

人教版七年级语文陈太丘与友期的教学设计范文仅供参考，自行编辑使用人教版七年级语文陈太丘与友期的教学设计一、教学目标1、能借助课文注解疏通陈太丘与友期文意。2、学习古人守诚信、讲礼貌的美德。二、教学难点分析、理解陈太丘与友期中人物的言行举止，学习古人守诚信、讲礼貌的美德。三、教学重点1、诵读课文，借助课文注解疏通陈太丘与友期文意。2、分析、理解陈太丘与友期中人物的言行举止。四、教学用具多媒体课件五、课时安排一课时六、教学过程：（一）、导入新课1、看图说故事（图片展示，请学生看图说故事）用古代聪明孩子的故事导入，如司马光砸缸、孔融让梨等故事。2、导入新课今天，我们再来认识一位聪敏的古代少年陈元方。那陈元方的聪明才智体现在哪呢？下面，就让我们通过学习;l;世说新语;g;两则中的陈太丘与友期来认识陈元方这个新朋友吧！(板课题)（二）、朗读课文读准、读顺1、自由朗读。请同学们自由朗读一遍，看一看，划一划。看有没有不认识的字词，划出