人教版三册语文园地教材理解范文仅供参考，自行编辑使用人教版三册语文园地教材理解义务教育课程标准实验教科书语文二年级上册是以第三次全教会关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定的精神为指导，以全日制义务教育语文课程标准（实验稿）为依据编写的,供二年级实验班第一学期使用。为帮助教师了解教材的编写意图，更好地使用教材，现就本册教材编写的指导思想、教材的编排、教材特点、学习目标、教学内容及提示几方面作些介绍。重点围绕语文园地这一版块展开。一、教材编写的指导思想（略）二、教材编排本册教科书设计了八个专题，围绕专题以整合的方式组织了八组教材内容。每组教材都包括了语文园地，各部分相互联系，构成一个有机的整体。语文园地包括四个栏目：我的发现鼓励学生探究发现，引导学生了解汉字的特点及字词的一些规律，掌握识字的方法；日积月累引导学生积累好词佳句，优秀段篇，复习学过的字词，进行语文基础知识的综合练习；口语交际在双向互动的口语交流中培养学生的口语交际能力；展示台给学生提供展示课内外学习所得的舞台。三、教材特点1.围绕专题整合教材内容
