我们一起来洗澡教学设计范文仅供参考，自行编辑使用我们一起来洗澡教学设计教材分析：本课由两面三部分组成：提示语和漫画。漫画我们一起来洗澡选自德国著名漫画家卜劳恩的作品。此漫画共有四幅图组成，第一幅图是一位叔叔用刷子给大象洗澡；第二幅图是叔叔给大象洗完澡后，又打来一桶水；第三幅图是大象看见叔叔很累，也帮叔叔洗澡，它用鼻子在叔叔的身上擦出许多泡泡；第四幅图是大象把桶里的水都吸进鼻子里，把叔叔身上的泡泡冲得干干净净。本课提示有两句话：第一句话是说这四幅是一组漫画；第二句话有三层意思：、想这四幅图画了一件什么事；、一幅一幅地看，写出每幅图的意思。、读给同学听。教学理念：1、尊重学生的主体地位，提倡自主合作的学习方式。2、培养学生的观察力和想像力。教学目标：、培养学生仔细观察，积极动脑的好习惯。2、培养学生能用普通话正确，流利有感情地讲述故事的能力。教学重点：培养学生的观察能力。教学难点：培养学生用普通话正确讲述故事的能力。教具准备：多媒体课件、挂图
