人教版五年级数学三角形面积的计算课堂实录范文仅供参考，自行编辑使用人教版五年级数学三角形面积的计算课堂实录教学目标：1、知识经历三角形面积计算公式的探索过程，理解三角形的面积计算公式。2、能力通过图形的割补、剪拼，参透图形变换的数学思考方法，能灵活运用公式解决简单的实际问题，培养实践能力，培养探索意识、合作意识和创新意识。3、情感在探索学习活动和解决实际问题的过程中，体验数学与生活的联系，体会数学问题的探索性，并获得积极的、成功的情感体验。4、德育对学生进行初步的辩证思想和爱国主义思想的教育。教学重点：三角形面积计算公式的推导。教学难点：在转化中发现内在联系及推导说理。教具准备：课件、红领巾、两个完全相同的直角三角形、锐角三角形、钝角三角形、尺，实验报告表格。教学过程：创设问题情境，引入探索。课件演示：森林王国举行“我健康，我快乐”的趣味运动会。熊队和猴队各准备了一面三角形的彩旗，它们都认为自己队的三角形彩旗面积最大，可是谁也说服不了对方。同学们，你们能帮他们解
