三年级课文《天鹅的故事》教案设计(共6页).docx

三年级课文天鹅的故事教案设计范文仅供参考，自行编辑使用三年级课文天鹅的故事优秀教案设计教学目标1 认识生字8个：啸噜胸脯颤咯吱陷窟窿，书空啸字。理解词语呼啸、窟窿、胸脯、怔住。积累描写风的词语。2 正确流利地朗读课文。3 品词品句，体验朗读，训练表达。4 体会天鹅挺身而出和众天鹅齐心协力战胜困难的精神，激发学生热爱自然，爱护动物的情感。教学过程一、谈话激趣，揭示课题1 播放媒体，看着这幅画面，你觉得天鹅怎么样?2 今天，我们学习的故事会给你留下不一样的感受。3 (板书：天鹅的故事)4 齐读课题说明：播放天鹅在碧波荡漾的湖面上嬉水的媒体，引领学生不知不觉地进入美妙的情景。此环节的设计调动了学生的情绪，为后面的语文学习活动注入情感的因素，使学生从内心深处对天鹅产生一种喜爱之情。二、自读课文，初步感知1 学生自读课文要求：1)读准字音，读通课文。2)思考：课文讲述了在( )情况下，( )带领( )去( )结果( )的故事?2 学生交流，梳理课