人教版八年级上册礼仪展风采的教学设计范文仅供参考，自行编辑使用人教版八年级上册礼仪展风采的教学设计教学目标：懂得什么是礼仪，礼仪有什么作用。了解生活中基本的社交礼仪。教学重点：学生对待礼仪的态度： 掌握生活中基本的交往礼仪。教学难点：如何让学生将礼仪落到实处。导入新课：上一节课我们学习了 什么是礼貌、礼貌的作用、以及怎样做一个文明礼貌待人，这节课我们学习什么是礼仪？初步掌握生活中基本的交往礼仪。礼仪展风采（板书）1、因礼仪而优雅（板书）我们每个星期都要开晨会，在晨会上，有一个重要的议程就是升旗仪式，仪仗队的同学们迈着矫健的步伐走向国旗台，在庄严的国歌声中国旗冉冉升起。说一说在升旗仪式上，对我们有什么特殊要求吗？你印象最深的是什么？在我们学校活动中，还有那些礼仪能体现我们的风采？学生回答后，教师小结：礼仪是社会交往中不可缺少的，它不仅仅是一种形式，而且是一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征。我们必须具备良好的礼仪素养，使自己的言行举止符合礼仪的要求，可不能像书中的小茅同学。活动：小茅的故事（具体内容见书
