人教版品德与社会《从古到今话交通》教案(共12页).docx

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人教版品德与社会从古到今话交通教案范文仅供参考,自行编辑使用人教版品德与社会从古到今话交通教案活动内容:义务教育课程标准试验教科书品德与社会第6063页内容。活动目标:1、知道桥、车、飞机的演变过程,激发学生对探究交通设施和交通工具演变过程的兴趣。2、懂得交通设施和交通工具的变化是随着人类社会不断进步而发展的,影响着人们的生活和工作方式,体现了人类的智慧。活动重点:了解桥、车、飞机的演变过程。活动难点:懂得交通的演变是随着人类社会不断进步而发展的。活动准备:学生课前收集有关交通演变过程的资料。活动过程:一、激趣导入师:老师这里有一条谜语,请大家猜猜看。“驼背公公,力大无穷,爱驮什么,车水马龙!”打一交通设施!生:(学生异口同声地回答)桥。师:答对了!咱们武汉素有“江城”之称,长江和汉水把武汉分为了三镇(教师边说边用手比画),这分割开来的三镇就是由许多的桥连为一体的。同学们,咱们武汉都有哪些桥呢?(很多同学都迫不及待地举起了小手)师:这么多的同

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