精选优质文档-倾情为你奉上晏子使楚第二课时一、教学目标1.有感情的朗读课文，从人物对话中体会人物性格特点。（重点）2.了解作者通过人物对话刻画人物形象的表达方法。（难点）3.从生动的故事中，体会晏子高超的语言艺术，感受语言中透露出的大义凛然和爱国精神。二、教学过程（一）复习导入，激发兴趣1、教师：同学们，“一人之辩，终于九鼎之宝；三寸之舌，强于百万之师”今天我们就接着来学习晏子使楚领略春秋末期齐国大夫晏子的风采。在正式进入本节课的学习之前，结合上节课的课后作业，回忆课文的主要内容，注意最好按照事情的发展顺序进行叙述。2、教师：同学们根据对你对课文的初步理解，简单说一说自己对楚王与晏子的印象分别是什么。过度：看来，楚王与晏子都给你们留下了深刻的印象，那么他们二人给你留下的印象在课文中是如何体现的呢？（二）研读赏析，品悟语言1、教师：请同学们默读课文，思考：楚王与晏子给你留下的印象在课文之中是如何体现的？在课文中画出相关的词句，并在印象最深刻的地方写下感受，小组交流讨论。2、全班同学共同学习（1）楚王的印象故事一：楚
