1、 1政治开放性试题专项练习一、做法加意义类做法类开放性试题是每年中考必有的一种题型，这类开放性试题常见的设问是 “你怎么做” 、 ”你将落实怎样的实际行动” 、 “你的具体行为” “如何践行”等 认真审题确定是属于什么方面的做法（低碳、消费、爱国诚信、文明礼貌、公德）要求做法要具体可行、积极向上。并参考分数一般 1 分写一个；2 分写两个做法做法类也要把意义好处写出来，2 个以上学科术语左右。有利于有利于【例题】下图反映的这种现象，在我们的校园也随处可见，为避免这种现象继续发生，你所在的学校大力开展校园文化文明建设。请你完成下列任务：（1） 学校在各班教室、楼梯通道等处设置垃圾篓（箱），请你为
2、垃圾篓（箱）旁边提供一条警示语。 （1 分）（2）学校拟出一期校园文明建设墙报专刊，向全校师生征集“校园文明公约”的具体条款，请你也提出几条。校园文明建设的意义（2 分）校园文明建设讲文明讲卫生树新风校园文明公约遵守社会公德，讲究公共卫生，我们坚持做到：1. 不乱扔废纸等垃圾，垃圾分类投放；2. 3. （3）学校同时征集一些志愿者，设立“校园文明岗” ，利用课间休息等时间监督引导学生，为学生和校园服务。这些岗位如下：序号 岗位1 食堂用餐秩序管理2 校园自行车摆放3 学生阅览室秩序管理4 校园绿地养护5 文明礼仪倡导假如你是该校学生，你打算应聘哪个岗位？并谈谈你要如何履行这个岗位职责及对自身成
3、长的益处？（3 分）一.做法加意义类答案示例：（1）人人“喂”我，我为人人；请给垃圾找个合适的家；就算扔垃圾，也能小窥品行之高下2（2）意义：进行校园文明建设，有利于来提升学生爱校如家的主人翁意识，让学生言行举止文明守礼；有利于提高学生们的思想道德素质，促进校园的精神文明建设；有利于构建一个和谐文明的新校园。2.教室内物品存放有序，桌椅整齐，无灰尘； 3.自己座位周围的纸屑，要及时的清理干净（3）我打算应聘校园绿地养护这一岗位，我要利用课余时间给校园的绿地浇水、清扫绿地内杂物；制作精美的爱心提示牌，倡导大家跟我一起爱护绿地；对向绿地内扔垃圾或践踏绿地的同学进行劝导；这样做不但有利于创建绿色文明
4、校园，还有利于让我在服务校园的过程中实现自身价值，更加热爱劳动，增强责任感，提高思想道德素质，让我成长为有道德，有纪律的文明学生。二、对策、建议类此类题目的设问一般是“请你献计献策” 、 “你的对策” 、 “你认为国家与社会应采取的措施” 、“请提出几点建议”或“你认为应该怎样办”等。解答此类题目的思路：首先应从分析原因入手，从所给的材料中寻求能提出对策的信息；其次，从依法治国和以德治国这两方面的角度，提出解决问题的措施；再次，联系实际生活，提供可操作性的建议。例如，对政府的建议，对社会的建议，对公民的建议等。最后联系实际，找出可行性的措施。所提建议或对策应尽可能具体、详细，要要有针对性和可操
5、作性。1.【例题解析】材料 2013 年 10 月 25 日电 全国人民代表大会常务委员会关于修改中华人民共和国消费者权益保护法的决定。（1）侵犯消费者权益的事件屡有发生，对此请你提出一条合理化建议？（1 分） （提示：提出的角度可以对国家、生产经营者、消费者等任选其一；建议科学、合理、具体可行；使用学科术语、语言规范，有逻辑性）2.【模拟练习】 材料 这是某校校园内的一组画面：堆满垃圾的消防栓 砸碎的钢化玻璃球架 体育看台上的方便碗 乱踏绿草坪的学生（1） 请为该校解决此类问题提一条合理化建议并阐明理由。 （2 分）3二、对策建议类答案示例：1.我建议国家：健全相关的法律法规，并加大监管力度
6、，依法打击违法犯罪行为；建议生产经营者：增强法律意识，依法经营、诚信经营，遵守职业道德。建议消费者：了解必要的消费知识，增强维权意识和自我保护意识，依法维护自身的合法权益，发现生产销售假冒伪劣产品现象及时向有关部门举报。2.建议学校进行“我做校园文明小卫士”的评选活动。理由：通过优秀道德模范的表率作用，引导全校学生自觉规范自身行为，形成良好的校园风气。三、图表类解题指导：观察表格纵向和横向的第一栏，提炼有效信息点；再将表格中纵向、横向的数据进行对比，总结概括这些信息点反映的规律和本质；最后按要求具体作答。1.【例题解析】 （2010 年沈阳市）材料：国家 内容 科技发展对经济发展贡献率 对外技
7、术依存度美国 70以上 5左右创新型国 家 德国 70以上 30以下中国 39左右 50以上(1)目前我国在科技方面与发达国家还有较大差距，根据材料一指出这种差距表现在哪些方面?(2)要缩短与发达国家科技水平的差距，我们必须坚持哪一发展战略?(3)坚持这一发展战略，建设创新型国家，要求我们必须加强哪两个方面的创新? 【模拟练习】2. 材料：内容 国家 中国 日本 美国科技实力（100 分） 32.8 58.6 89.3符合科学素养条件的人口比例 0.3 4.4 6.9（1）根据材料一指出这种差距表现在哪些方面？（2 分）（2）要想缩短上述差距，我们必须坚持哪一发展战略？（1 分）3材料：某小课
8、题研究小组的学生对某村 78 户农民家庭进行了生活变化情况的调查，此次调查收回有效问卷 75 份，经整理结果如下表：年份 人均住房面积（平方米） 人均年纯收入（元） 人均消费支出（元）2000 70 1685 10202006 90 3725 29262011 97 4586 3125（1）材料一的调查主要采用了什么方法？（1 分）（2）调查结果说明了什么？（1 分）（3）取得这些变化的根本原因是什么？（2 分）4.观察图表：年份 1978 1998 2008 2009城镇居民家庭人均收入（元） 343 5425 15781 17175农村居民家庭人均收入（元） 134 2160 4761 5
9、153（1）图表说明了什么？（2 分）4（2）图表中横向数据的变化得益于我国坚持把什么作为中心工作？（1 分）5.某校在“315”消费者权益保护日来临之际，就中学生消费维权问题做了一次问卷调查，调查后的统计数据如下：项目回答 购买商品时是否注意其产地、生产日期、有效期等信息你购买商品时是否索要发票你知道消费者维权电话 12315 吗买了假冒伪劣商品后，你是否找过商家或打过维权电话是 26% 25% 88% 42%否 74% 75% 12% 58%（1）从调查数据看，中学生在消费维权方面还存在哪些问题？（举出一个方面即可。1 分）（2）材料中显示消费者权益受到侵犯时可以通过哪些渠道来维护自己的合
10、法权益？（2 分）三、图表类答案示例：1.（1）与发达国家相比，我国科技发展对经济发展贡献率 低 ，对外技术依存度 高 。错误答案：科技发展对经济发展贡献率、对外技术依存度。错误原因：仅仅找到了“科技发展对经济发展贡献率”和“对外技术依存度”两个信息点，而没有指出两个信息点所反映出的这种差距的具体表现。（2）科教兴国（3）科技创新和教育创新2.（1）科技实力比日美等发达国家弱，符合科学素养的人口比例小。（2）科教兴国和人才强国3.（1）问卷调查 （2）人民生活水平提高（3）开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度。4.（1）改革开放以来，人民生活水
11、平提高，但城乡间收入差距悬殊。（2）以经济建设为中心5.（1）大部分中学生消费不注意商品的产地等情况而且索要发票的百分比小；还有部分中学生被侵权后不会找商家或拨打维权电话。这说明消费者欠缺维权意识，缺乏维权行动（2）与商家协商或拨打维权电话四、 【漫画类】解题思路1.先看漫画标题，弄懂漫画所反映的主题 2.看画面并结合文字说明，提炼中心思想，3.看清所提问题，联系所学的知识进行作答 4.组织语言，使用书面用语 1.例题解析（1） 此漫画说明了什么？（2） 面对这样的问题。人类达成了怎样的共识？52.观察以下两幅漫画并回答问题：（1） 漫画中的举措有利于实现构建和谐社会中的哪一要求？（2） 我国
12、的最大实际是什么？（3） 解决这些问题的根本途径是什么？四、漫画类答案示例：1.（1）地球面临严重的人口膨胀、资源短缺、环境污染与破坏问题（2）走可持续发展的道路2. （1）公平正义（2）处于社会主义初级阶段（3）以经济建设为中心，大力发展社会生产力五、结合材料或生活实际谈意义类【答题指导】结合材料或生活实际答题指导1、 “结合材料” 答题技巧就是一定要仔细阅读所给材料，在材料中找到相应的语言抄写下来，如果是某项活动最好把活动内容也抄写下来。为了引起批卷人的注意最好开门见山，格式：材料中提到“-”再将材料中的“语言”与“教材知识点或学科术语”有机的衔接起来，谈意义。可以先扣题方面是很必要的，很
13、有现实意义的。有利于有利于2“结合生活实际 ”结合生活中发生的类似现象；“结合自身实际”你在生活中是怎么做的意义类答题指导：1、审清题意，分析针对什么问题带来的影响（环境、人口、资源）2、弄清对哪一方面所产生的影响， （如对个人、对社会、国家等）3、层次清晰，直接意义 +间接意义（由小及大谈意义，对自己、对他人、对社会、对国家）4、使用学科术语，避免大白话。句式：.有利于有利于1.例题：材料：微公益，顾名思义就是从微不足道的公益事情着手、强调积少成多。虽然你没有亿万的身价、也没有强大的社会影响力，但是这并不妨碍你从事公益事业，微公益给你提供了很好的平台，将人们的微不足道的爱心汇集起来就形成了一
14、股强大的社会力量。微公益与公益的主要区别在于“微” 字，即举手之劳，小事做起。微公益强调全民参与并创造价值，它充分利用了互联网自上而下的大众性、草根性、迅速传播性，实现了公益的平民化、常态化，不仅推动了平民公益事业的发展，更传递了一种人人公益的理念。（1） 结合材料谈谈微公益活动的开展会带来哪些积极的影响？（2） 我们中学生也是社会的一份子，我们也有责任行动起来。请你设计一个适于在学校开展的有关微公益的宣传活动，并说说参加微公益活动对青少年的自身成长有什么意义？62.材料：2012 年 5 月 10 目，记者深入沈阳市皇姑区两个小区，对试行“阶梯水价”进行了解。一位居民在接受记者采访时表示：“
15、水费占家庭生活费用的支出比例并不高，一瓶矿泉水 l 元钱，而一吨水才 2.4 元。我知道，沈阳市是严重缺水城市，咱们为子孙后代着想，必须节约用水。 ” 结合生活实际分析沈阳市试行“阶梯水价”的意义。(3 分)3.材料：习近平总书记在新华社一份网民呼吁遏制餐饮环节“舌尖上的浪费” 的材料上作出批示，要求大力弘扬民族勤俭节约的优秀传统，努力使厉行节约、反对浪费在全社会蔚然成风。材料二：据统计，中国人在餐桌上浪费的粮食一年高达 2000 亿元，被倒掉的食物相当于 2 亿多人一年的口粮。与此形成鲜明对照的是，我国还有一亿多农村扶贫对象、几千万城市贫困人口以及其他为数众多的困难群众。这种“舌尖上的浪费”
16、触目惊心，令人痛心。（1） 关于“舌尖上的浪费”习近平作出批示，请在材料一中找出批示的内容并画在上面（1 分）（2） 请结合材料说说“厉行节约、反对浪费”的意义？（3 分）五、结合材料或生活实际谈意义类答案示例：1. （1 ）材料中提到“微公益就是从微不足道的公益事情着手、强调积少成多。微公益与公益的主要区别在于“微”字，即举手之劳，小事做起。微公益强调全民参与并创造价值” 。 微公益活动的开展使全民参与到公益事业中来，提高了人们的参与意识与强烈的社会责任感，有利于培养奉献精神。一个人的能力微薄，但千万人的参与就汇成了强大的力量，不但给他人带来温暖，也有利于形成“人人公益，人人受益”的社会氛围
17、，促进了社会的和谐与安定，有利于社会主义精神文明建设。（2） “公众付出、公众受益”为主题的板报宣传。通过参与微公益活动，青少年从身边力所能及的小事开始，关爱他人，关注社会，既承担了社会责任，又帮助了他人，并使自身价值在奉献中得以提升。在活动中我们丰富了人生阅历，思想道德品质得以完善，传承了中华民族的美德，有利于形成正确的人生观与价值观。2. 要求观点正确，符合题意，语言规范，运用学科术语，能够联系生活实际加以说明对沈阳市试行“阶梯水价”加以分析并说明其意义 答：在生活中存在很多浪费水的现象，如刷牙洗脸时长流水现象；不能高效利用水做到一水多用，将洗脸水直接倒掉，而且我们沈阳市又是严重缺水的城市
18、，所以必须实施阶梯水价。阶梯式水价有利于提高人们的节水意识，缓解水资源的现状；有利于落实节约资源保护环境的基本国策，观察可持续发展战略；有利于建设资源节约型环境友好型社会。3.（2）材料中提到“中国人在餐桌上浪费的粮食一年相当于 2 亿多人一年的口粮。与此形成鲜明对照的是，我国还有一亿多农村扶贫对象”这一实际情况要求我们必须节约反对浪费。这样能有效提高人们节俭意识和养成节俭生活习惯，在生活中更好地传承中华民族勤俭节约这一美德；有利于构建资源节约型环境友好型社会，有利于社会和谐。六仿写类【答题指导】倡议书题目要求：（1）应该是倡议怎么做，所以题目一般应是动宾短语，（2）不能只是一个名词，如文明倡
19、议书，文明素质倡议书等均不符合要求补充内容要求：看例句找格式按格式作答数量与例句一致；（例句一方面做法你就写一个方面做法；如果例句从正反两方面表述，即应该怎么做，不应该怎么做。你也要这样仿写；如果例句带意义好处你也要带意义好处；例句用分号隔开写两个方面你也要写两个方面）1.【例题解析】完成下边的倡议书（2 分）你认为一个正在创建中的文明城市，应该具有什么样的文明素质？如何才能形成内容通俗易懂、7便于记忆、易于推广的行为准则呢？现在某校就针对上述问题，向全体学生发出倡议书。 （共 3 分）倡议书为了提升全校师生的精神面貌，打造城市文明、和谐的形象，我校借沈阳市创建文明城市的契机特向全体同学发出倡
20、议，倡议同学们在以下方面做到： 文明行路：遵守交通规则，过马路走斑马线，按灯停走。 文明乘车： 。 文明旅游： 。 文明言行：谦虚礼让，不说脏话，多使用谢谢、您好等用语。 文明仪表：着装得体，不奇装异服，干净整洁。让我们一起争做文明礼仪知识的学习者、传播者和实践者！以文明守纪的形象将沈阳打造成一个文明城市。 “勤俭节约、从我做起”倡议书（1） ：勤俭节约是中华民族的传统美德，建设节约型学校，不仅是全社会自身发展的需要，更是每个公民应有的责任。然而，在我们的学校中，水、电、粮食、纸张等浪费现象时有发生，追求名牌、追求享受、过度消费等现象屡见不鲜。为此，我们要打造“节约光荣、浪费可耻 ”的校园风尚
21、。结合我校实际情况，向大家发出如下倡议：一、大力宣传，树立正确的价值观，为建设“节约型校园”献计献策。各年级各班级要积极宣传节约典型事迹，弘扬节约风气。教职员工立足本职，从我做起；人人争做节俭风尚的传播者、实践者、示范者，努力营造厉行节约的校园氛围。二、落实行动、从身边做起、从点滴做起。1.节约用电: （2） ； 2.节约用水: （3） ； 3.节约办公用品:办公用纸尽量双面打印；采取网络化办公，能使用电子文档的就避免使用纸质文件；不浪费粉笔等教学用具； 4.节约粮食: （4） “历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”。节约是美德，节约是品质，节约是智慧，节约是责任，节约更是境界。希望我们每个人都能
22、行动起来，继承和发扬勤俭节约的优良传统，坚持从我做起，从现在做起，从一点一滴做起！校团支部二一四年三月十四日1.将该倡议书的倡议对象填写在（1）的横线处（1 分） ；2.参考上述倡议书中第 3 条“节约办公用品”的相关内容，将倡议书的（2） （3） （4）处补充完整，每处 1 分。3. 补全倡议书的内容：文明过节、共享和谐倡议书传统节日是中华优秀传统文化的载体。营造整洁有序、文明祥和、健康向上的节日氛围，进一步提升社会文明程度，是我们每一个中华儿女的心声，也是每一个公民义不容辞的责任。为此，我们向全市人民发出如下倡议：一.倡导新风、节俭过节。我们做到（1） ，以弘扬勤俭节约的民族精神；二.保护
23、环境、绿色过节。我们要做到（2） 三.遵德守礼、文明过节。我们要做到礼让谦和、遵守公共秩序，按道通行、有序排队、文明观演，以践行明礼诚信的公民基本道德规范，四.传承美德、团圆过节。我们要做到常回家看望父母，与父母多沟通、多交流，不让父母操劳，从物质和精神等多方面体现对父母的孝敬和关爱，以传承（3） 的中华传统美德，8新时代，新风尚，同在蓝天下，共享美好生活，在过好传统佳节的同时，让我们用行动点燃文明之火，用爱心呵护美丽家园！为“建设和谐沈城，争创文明城市“尽一份自己的力量！XX 市精神文明建设委员会办公室2014 年 5 月 27 日【答题指导】（1）仿写句子在格式上有要求，应表述成作出某种文
24、明行为的某人（2）文明出行应是市民的自愿行为，而不是某人的本职工作，因此，类似“烈日下执勤的交警” 、“清扫马路上积雪的环卫工人”等反映某类人尽职工作的答案不会得分。六、仿写类答案示例：1.（1）倡议书题目：“争创文明城市、传播文明风尚”倡议书 “提升文明素质”倡议书“做文明中学生”倡议书 “树新风 讲文明”倡议书（2）补全倡议书内容：文明乘车：排队上下车，主动买票，给老人孩子让座，在车内不拥挤不喧哗文明旅游：主动购票，遵守景区的规章制度，不在景点乱涂乱画，爱护景区文物，保护景区环境卫生等2. （1）全体教师、各位同学（2）教室无人或光线充足时，应及时关灯；饮水机、多媒体设备不用时要及时切断电
25、源而不是处在待机状态；电脑屏幕的亮度不要过高，短时间不使用时可以调成待机状态；能开窗通风降温时就尽量不要开空调；使用空调时温度要适宜；（3）洗手时水龙头的水流不要过大，用完后及时关闭；发现龙头或厕所漏水要及时报修；清扫卫生时尽量做到一水多用，可以用洗抹布的水洗拖布；（4）在食堂打饭时要适量，可以先少打，不够时再盛，不挑食，杜绝剩饭剩菜，遇见他人浪费食物时要劝阻，在外点餐时要合理，按人数点餐，可以点半份吃不完要打包带走。3. （1）不购买过多节日用品，亲朋间送礼不攀比、不奢侈，礼轻情意重，外出就餐时适量点餐，吃不完的打包带走。 （2）春节、元宵节时尽量不燃放或少燃放烟花爆竹，探亲访友时绿色出行，
26、减少乘坐私家车，尽量选择公共交通方式出行，不购买过度包装的商品以减少垃圾的产生。以形成节约资源保护环境的生活方式。 （3）孝敬父母（或孝老敬亲）七、对应教材内容类请仔细阅读以下材料，写出与之相对应的知识点。 （4 分）时事新闻 对应的教材内容金融危机以来，在大经济体当中，中国经济几乎是金鸡独立地带动全球经济缓慢复苏，没有让全球经济危机陷入更深的谷底。中国外贸的增加，尤其是进口额和海外投资的增加，对全球就业增长有突出的贡献。中国的发展，为发展中国家和新兴经济体注入了信心，树立了榜样。1收入分配制度改革既要进一步增进公平，也要有效提高效率，两方面都不可偏废。必须通过总体性收入分配改革，进一步理顺分
27、配关系，完善分配制度，着力提高低收入者收入，扩大中等收入者比重，有效调节过高收入，取缔非法收入，缓解地区之间和部分社会成员之间收入分配差距扩大趋势。2山东省副省长黄胜任职期间，多次收受财物共计折合人民币 1223 万余元，其行为已构成受贿罪，依法判处其无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。3中国高速发展 30 多年后，中国成为世界第二大经济体，日益积累的环境问题也集中显现，环境总体恶化的压力还在加大。在 GDP 增长的同时，巨额的“生态赤字”出现。在频频出现的环境事件面前，单一的经济增长考核指标苍白无力。生态文明建设关系人民生活，关乎民族未来。雾霾天气范围扩大，环境污染矛盾突出，是
28、大自然向粗放发展方式亮起的红灯。必须加强生态环境保护，下决心用硬措施完成硬任务。4宪法第五条第四款规定：“一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究。 ”5.9答题指导：首先要仔细阅读新闻材料，分析材料说的是什么，可以与哪些知识点相联系；第二，所对应的知识点必须是一句话，而不能是一个词语，要表述出一个观点来，语意完整。如：第四部分材料，要写我国坚持保护环境、节约资源的基本国策，而不能直接写保护环境、节约资源。七、 对应教材内容类答案示例1.中国的国际影响力日益提升，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用2.社会主义根本原则
29、是共同富裕；或者是防止收入差距悬殊有利于实现共同富裕；或者我国在分配中既要反对平均主义又要防止收入差距悬殊；3.我国是一个法治国家；或者依法治国的基本要求是法律面前人人平等，保证有法可依，有法必依，执法必严，违法必究；或者依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。4.我国坚持保护环境、节约资源的基本国策；或者我国坚持可持续发展战略。5.宪法是一切组织与个人的根本活动准则 八、判断解析类 设问关键：评析材料中人物的言行、观点等是否正确并说明理由解题技巧：第一步：先判断正误，第二步：就是结合材料和教材知识，说明你判断的理论依据，第三步：总结观点。就是要强调正确的观点或正确的做法；对于材料中错误的观点，要拿出正确的做法。【例题】中午在食堂就餐，小明打了很多饭菜，没吃多少就倒了，小华看见后说：“你应该吃多少打多少，这样做太浪费了！”小明不屑一顾的说“我有钱，你管不着！”小华严肃的说“钱是你的，但资源是大家的！”请运用所学知识评析小明的言行。八、判断解析类答案示例：小明的行为是错误的，因为，一方面我国还处于社会主义初级阶段这一基本国情没有改变；另一方面我国资源虽然总量大，但人均占有量少，总体上资源紧缺；第三，艰苦奋斗、勤俭节约是中华民族的传统美德，有助于实现“中国梦”。所以我们没理由浪费，他的言行是错误的，他应吃多少打多少，树立节俭消费观，形成节约资源保护环境的生活方式。
