梦想课---我的喜怒哀乐教案(共3页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上我的喜怒哀乐 靖师附小 马爱丽课程名称：梦想剧场 模块名称：小小演员素质训练课 题：我的喜怒哀乐 课题课时：第三课时教学目标：1、通过表演,感受不同的情绪。 2、通过表演,使学生树立自信，学会控制不良情绪，做一个积极、乐观向上的人。课前准备：关于表情的词语卡片，音乐的准备教学活动：一、热身活动：手指操（2分钟）二、出示活动要求：1、注意倾听，注意观察；2、积极参与，积极发言；3、一切行动听指挥；4、每回答一次问题将给团队加分，不遵守规定的团队扣分。三、学习要求：1、通过表演,感受不同的情绪。2、通过表演,使学生学到了什么。四、活动一：我会笑（10分钟）1、老师播放一段笑声的音效，循环进行播放1分钟，学生会跟着发出笑声。2、音效结束，老师说词，学生做出相应的反应：微笑、大笑。3、小组讨论：除了老师说的这些笑以外，还有哪些笑？4、汇报交流 。五、活动二：会哭吗？（8分钟）1、老师同样播放一段哭的音效，循环播放