浙教版七下数学第一章平行线全章教案(共19页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上1.1 平行线【教学目标】：1能在丰富的现实情境中进一步了解两条直线的平行关系，会用符号表示两条直线平行；2会用三角尺、直尺、量角器、方格纸画平行线，积累操作活动的经验；3在操作活动中，探索并掌握平行线的有关性质，提高应用数学的能力；【教学重难点】重点：平行线的概念与平行公理；难点：对平行公理的理解【教学过程】：一、新课导入：1.相交线是如何定义的？如果两条直线只有一个公共点，就说这两条直线相交2.平面内两条直线的位置关系除相交外，还有哪些呢？二、解决新知：1.平行线概念：在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线直线AB与CD平行，记作ABCD(读作“AB平行CD”)（画出图形）。如图所示A B C D2.同一平面内两条直线的位置关系有两种：（1） ；（2） (相交、平行)3.对平行线概念的理解：两个关键：一是“