瑞吉欧课程模式及其对我国幼儿教育的启示文献综述(共10页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上瑞吉欧课程模式及其对我国幼儿教育的启示文献综述【摘要】本文主要从理论基础、课程的目标、内容、组织与实施、评价以及课程特色和教师观、儿童观这八个方面详细介绍了瑞吉欧课程模式。在此基础之上,提出瑞吉欧课程模式给我国幼儿教育所带来的启示,以期促进我国学前教育进一步发展。【关键词】瑞吉欧;课程模式;课程特色;启示瑞吉欧.艾米丽娅是意大利北部的一个小镇,自20世纪60年代以来,它在马拉古兹的发起和领导下,凭借市政府、社区民众、家庭、学校的全力参与和合作,逐渐形成了一套全新的教育理念和学校管理与设计的方法,这一整体被称作瑞吉欧教育模式。蒋东格.畅想瑞吉欧社区式管理模式在中国幼儿园的推行J.亚太教育,2015(26):211.其独特的教育理念引起了世界教育界的广泛关注,产生了深远的影响。本文将主要介绍瑞吉欧教育体系中的课程模式以及其为我国当代幼儿教育带来的启示。一般而言, 一种课程模式由理论基础(主要是心理学、哲学、社会学和知识论方面的观点)和课程本身所包含的要素(即课程的目标、内容、方法和评价)两方面组成。瑞吉欧教育体系的课程(

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