精选优质文档-倾情为你奉上内 容第1-2页例1、试一试和练一练，第7页练习一第1、2题。图形的平移课时1-1-1教学目标1.通过观察、比较，掌握图形平移的方法，能在方格纸上将简单图形进行平移。2.培养学生的操作能力和分析能力，发展学生的空间观念。3.通过图形的平移，激发学生学习数学的兴趣，积累成功的体验。教学重点掌握图形平移的方法，在方格纸上将简单图形进行平移。教学重点能对图形平移过程中的距离进行准确判断。课前准备课件教 学 过 程师 生 活 动思考与调整一、情境引入1.课件出示生活中的一些移动现象，让学生说说是什么移动。追问：你能用手势表示平移吗？学生动手操作。2.导入新课。在之前的学习中，我们已观察过一些生活中的平移现象，今天我们将要深入地学习有关图形平移的知识。（板书课题：图形的平移）二、交流共享1.课件出示教材第1页例题1图。提出问题：下面的小船图和金鱼图分别是怎样运动的？它们的运动有什么相同点和不同点？2.教师动画演示小船图和金鱼图运动的过程。
