精选优质文档-倾情为你奉上六年级上册科学实验教学计划通化街小学：刘辉华实验是自然科学研究中十分重要的认识方法，它对于激发儿童的科学志趣，培养儿童的科学能力，提高儿童的科学素质都有着十分重要的意义。在新课程理念的引领下，在总结以往经验的基础上，特制定以下实验教学计划： 一、 教材分析 六年级科学教材本学期主要安排的科学实验有九个，分别是：一棵“顽强的小树，了解植物根的向地性和向水性。走进池塘，模拟池塘中各生物的生存情况和影响它们生存的因素。假如大树都倒下中，测量树林内和树林外的温度和植物的水土保持。食物中的营养中，检验食物的营养成分。火山中，模拟火山爆发。岩石也变化中，模拟水对岩石变化的作用。太阳能的利用中，研究太阳能收集板为什么要用黑色。二、 学生分析六年级学生不仅喜欢学习科学，而且特别喜欢做实验，从上学期的实验情况看，大部分学生能在教师的指导下进行实验探究，能与他人合作，学会了写实验记录，并能进行自主实验。但也有个别学生在实验过程中放不开手脚。甚至不敢参与实验。本学期还应该加强对这些学生的指导。三、 实验目的
