精选优质文档-倾情为你奉上发表在课程教育研究上语文教学与信息技术将信息技术与语文课程的教与学融为一体，这对于语文教学的改革具有积极的推动作用。当然，信息技术教学作为一种新兴的现代教学工具和手段，其优点是不言而喻的，关键是如何扬长避短，恰当运用，这也是摆在广大教育工作者面前必须解决好的问题。结合自己的教学工作和实际情况，谈谈自己的一些看法和认识。一、激发学习兴趣，活跃课堂气氛。语文教学充分利用现代教学手段特别是多媒体直观性、形象性的特点，并结合具体的教学内容，巧设情境，能更好地开发学生的创造力，想象力，给学生一个更好的学习空间，更能体会语文教学内容，让学生听听声情并茂的录音，看看栩栩如生的画面，欣赏品味形象化的词句，通过声像并茂、动静结合、情景交融的感官刺激，使学生如临其境、如闻其声，产生激动人心的情境效果，从而激发学生学习的兴趣和求知欲，活跃了课堂气氛，增长了见识，理解了课文内容，调动了学习的积极性和兴趣。但多媒体选择与运用得不当，会影响学生思维的发展，严重的会干扰、影响课堂教学的效果和教育质量。只有正确、适当、巧妙的利用，才能发挥信息技术的重大作用
