精选优质文档-倾情为你奉上线的表现力说课稿 一、说教材1、教材内容的地位和作用线的表现力是一节造型表现课，通过对不同类型线条的观察、比较，体会线条不同的美感，感受生活和艺术作品中线条线条的韵律、节奏。通过本课的学习，帮助学生了解线条的表现力，引导学生在观察、分析、尝试怎样使线条组合起来的游戏般的学习活动中，对美术造型活动产生兴趣。2、教学目标（1）认识线、线的种类和特点、线的排列与组合。（2）观察自然界及生活中的景物等，感受不同线条的特点，体会其美感。（3）、初步尝试运用线条合理组织，创作一幅美丽的线条画作品。3、教学重点和难点教学重点：通过对图片、画面的分析，体会线条的美感，了解各种线条的形态和线条组成的纹理。教学难点：尝试画出长、短、粗、细、疏、密不同变化的线。二、学情分析对于中年级学生来说，用线条表现画并不陌生，他们已经具有一定的绘画基础了，对线条的表现也有了一定的表现力，但对线条的粗细、长短、疏密不同变化的表现还有所欠缺。三、说教学方法 1
