精选优质文档-倾情为你奉上普通二极管的识别与检测说课稿长兴技师学院 许 勇各位老师:大家好！我今天要给大家展示的一体化教学课的内容是普通二极管的识别与检测。我将从说教材，说学情，说教法，说过程，说反思等五个方面来展示我的教学设计理念、特点、重点及教学环节与流程。一 说教材本次课我采用的是中国劳动社会保障出版社出版的电子技术基础，该教材是全国中等职业技术学校电工类专业通用教材之一，教材的特点是坚持以能力为本，重视实践，采用理论知识与技能训练一体化的模式，突出职业技术教育特色。二极管的识别与检测是教材第一章第二节的第四部分内容，在整个教材占有比较重要的地位，理论与实践操作相结合，是电子技术基础技能的入门阶段，能为学生以后学习复杂电路打下坚实的基础。因此，我用了1课时来完成的。根据教材的特点，我确定了本次课的教学目标。知识与技能方面，能识别二极管，用万用表分辨二极管的极性及质量，并验证其非线性特点；过程与方法方面，建立网络云盘资源，培养学生课外自学能力，通过学生自主探究，完成任务等活动，养成思考问题，合作创新，手脑并重的学习习惯；
