精选优质文档-倾情为你奉上轴对称图形教学设计教学内容：人教版数学二年级下册第三单元教学目标知识与技能： 初步认识轴对称图形，理解轴对称图形的含义，能找出对称图形的对称轴，并能用自己的方法创造出轴对称图形。过程与方法： 通过观察、思考和动手操作，培养学生探索与实践能力，发展学生的空间观念。情感态度与价值观： 引导学生领略自然世界的美妙与对称世界的神奇，激发学生的数学审美情趣。教学重点：认识轴对称图形的特点，建立轴对称图形的概念。教学难点：准确画出对称图形的对称轴。教学准备 教师：多媒体教学课件等。学生：白纸、彩纸、剪刀等学习材料一份。一、 情景导入1、猜一猜老师先变一个魔术：把一张纸对折，在折痕边画一些图形（房子的一半），现在沿着图形边，把它剪下来，你能猜一猜，能剪出什么图形？（生猜房子）老师这里还有一些图形，大家只能看到图片的一半，看看谁最聪明，能够把它猜出来，好不好呀？师：请看第一个，这是什么？师：肯定吗？生：肯定。师(展开图片）：这是一朵花。下面一个看仔细了，(拿
