精选优质文档-倾情为你奉上课 题:乌鸦喝水教学目的:1根据故事乌鸦喝水的情节进行构图和动物造型,体验油水分离的技法。2发展幼儿想象力,能进行多方构思。教学重点:根据故事乌鸦喝水的情节进行构图教学准备:乌鸦的图片 瓶子教学过程:一.猜谜引入主题: 身穿黑袍子,长个丑样子,懂得爱妈妈,是个 好孩子。知道是什么鸟吗?为什么? 二老师讲述乌鸦喝水的故事。帮助幼儿进行构图和动物造型: 1乌鸦虽然找到了水, 乌鸦为什么喝不到水呀? 这时乌鸦的心情会是怎样的呢? 2 我们都体会到了乌鸦着急的心情。乌鸦想出什么办法来了? 3 现在我们按照乌鸦的办法来做个实验,请仔 细观察,看看你发现了什么。 4 讨论:如果瓶子旁边没有小石子该怎么办呢?看谁想出的办法最好。三幼儿作画,教师辅导: 1 先画乌鸦,通过高.低.聚.散表现乌鸦的动态。 2根
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