精选优质文档-倾情为你奉上8、7加几【教学内容】教材第9293页例题、试一试及想想做做【教学目标】1、经历探索8、7加几的计算方法的过程，能正确地进行计算。 2、在观察、操作中逐步培养探究、思考的意识和习惯。通过算法多样化，培养学生的创新意识。 3、运用知识解决生活里的实际问题，初步培养数学的应用意识。【教学重点】理解8、7加几的计算方法。【教学难点】正确计算8、7加几的加法。【教学准备】师：光盘 生：15根小棒。【教学过程】一、复习口算（出示画布1，利用工具笔直接在黑板写得数：白板）8+（ ）=10 8+2+5= 9+4=7+（ ）=10 7+3+4= 9+7=9+7你是怎么想的？我们已经学会了用凑十的方法来算9加几，今天我们再一起来研究8加几和7加几。出示课题。二、操作探究，学习新知1、教学例题。（1）小学的管乐队，每次训练结束他们都要把小号收进盒子里。（出示盒子图互动）这是放小号的盒子，请你轻轻地数一数，每个盒子里可以放多少把小号?（教师利
