苏教版-二年级-数学--第三单元---认识方向---教案(共11页).doc

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资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上第三单元 认识方向 教学导航教材分析: 学生在日常生活中对东、南、西、北等方向的知识已经积累了一些感性的经验,并已经会用上、下、左、右、前、后描述物体的相对位置。本单元是让学生认识东、南、西、北四个方位,并能用相关的方位词来描述物体之间位置关系的基础上进行教学的。通过本单元的学习,一方面可以进一步完善学生对于日常生活中常用的方位词的认识,提高合理描述物体间的位置关系的能力;另一方面可以进一步发展学生的空间观念,帮助学生积累有关“方位与位置”的学习经验。本单元教材有以下几个特点:1.利用现实情境,激活学生已有的知识经验,促进学生主动理解和运用新知识 2.把在平面图上辨认方向与在现实生活场景中辨认方向结合起来。3让学生适当体会物体间位置关系的相对性。物体间的位置关系是相对的。体会这点,有利于学生从不同的角度丰富对有关方向的认识,并不断增强空间观念。教学目标:1.使学生认识东南、东北、西南、西北,能根据给定的一个方向(东、南、西或北)来辨。 认其余七个方向,并能用这些词语描述物体所在的方向.

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