精选优质文档-倾情为你奉上语文苏教版六年级下册练习2一、教学目标1. 利用工具书和搜集资料等多种渠道认识书本上的农具和其他的农具,了解它们在农业劳动中的用途。2. 复习古诗,联系生活实际说出一些诗句中的农业生产和什么农具有关。3. 以古诗归田园居(其三)和诗经豳风七月为例,在阅读积累中了解中国古代劳动者的生活场景。二、学情分析对于城市中的大多数六年级学生而言,农业劳动远离他们的生活,对于农具的认识更是知之甚少,所以课前预习时布置了充分的预习任务,让学生通过多种渠道去认识、了解农具,复习、查找与农业与劳动有关的诗句。三、重点难点1. 利用工具书和搜集资料认识一些农具,知道它们在农业劳动中的作用。2.复习古诗,在阅读理解中了解中国古代劳动者的生活场景,联系生活实际说出一些诗句中的农业生产和什么农具有关。四、课时安排 1课时五、教学过程【导入】一、谈话导入教师谈话:“锄禾日当午,汗滴禾下土。”这句诗大家都知道，从古至今,千千万万个农民就是利用他们手中那些简单的工具辛苦劳作,耕种粮食的。这节课让我们通过练习2的
