苏教版四年级下册语文教案(共67页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上1、走,我们去植树教学要求: 1、 正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。 2、 学会本课生字,理解生字组成的新词。 3、 理解诗歌内容,了解植树的重要,体会少先队员们要用实际行动绿化祖国的决心,教育学生从小要增强环境保护意识。 教学时间:2课时 教学过程: 第一课时 一、 揭示课题 1 出示挂图 要求看图说一段话。(图上画的是什么时候?什么地方? 有什么人? 他们去干什么?) 2 板书课题:5 走,我们去植树 二、 自读课文 1 出示自读要求。 (1) 借助课后田字格中的生字拼音,读准、读顺课文。 (2) 利用熟字自学生字和书写方法。 (3) 联系上下文,借助查字典来理解词语的意思。 (4) 在不理解的诗句旁打上?。 2 按要求自读课文。 3 检查自读情况。 (1) 指名分段读课文 (2) 检查字形掌握情况。 (3) 交流词语的意思。 和煦乖乖 版图 (4) 指名说说自己没读懂的地方。 三、 范读课文 指名说

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