精选优质文档-倾情为你奉上陶罐和铁罐优质课 一、目标1、理解内容，学会全面地看问题，懂得：要多发现别人的长处，要正视自己的短处。2、学习生字，理解的意思。3、练习归纳段意。4、分角色朗读课文。二、教学重点1、理解课文内容，学会全面地看问题，要多发现别人的长处，正视自己的短处。2、分角色朗读课文。三、教学难点使懂得，要学会全面地看问题，要多发现别人的长处，正视自己的短处。四、教学时间 一课时五、教学准备CAI六、教学过程导入。1、今天，陈老师给大家请来了两位朋友，瞧，它们是谁呢？（老师贴图片，老师相机板书陶罐和铁罐。）你们可别小看这两只罐子，他们还会说话呢？听，它们在说些什么呢？2、学生表演。铁罐：你敢碰我吗？（铁罐两手叉腰，准备碰陶罐）陶罐：不敢。（陶罐一边摇手，一边后退）3、（老师分开陶罐和铁罐）同学们，你们知道他们之间到底发生了一件什么样的事呢？让我们一起来学习课文陶罐和铁罐。整体感知课文。1、学生自由读课文。2、谁来说说陶罐和铁罐之间到底发生了一件什么样的事？3、学生发言。4、师小结。（国王的御厨里有一只陶罐和
