精选优质文档-倾情为你奉上苏教版语文三年级上册练习三教案教学目标：1、了解几种植物传播种子的方式，进行字词句练习。2、练习用钢笔写好上下结构的几个字。3、读读背背成语和儿童诗。4、口语交际学会求救。教学重点：学用字词句、积累语言、口语交际、写字。教学难点：1、能用几句话写出一种植物传播种子的方式。2、遇到危险时有效自救或求救。教学时间：两课时。教学过程第一课时处处留心 第一部分1.学了蒲公英一课，我们知道了蒲公英妈妈靠风把自己的种子宝宝传播出去。自然界中，还有许多植物用有趣的方式传播着种子。瞧（出示图片：椰树，学生叫出名字）椰子树传播种子的方式就很特别，我们自己找找它是怎么传播的，小朋友们自读短文。2.学生自由读短文，不认识的字查字典或联系上下文猜一猜。3.指名当小老师读短文，请其他同学认真听，指出他读错的地方。然后集体交流：椰子树传播种子的方式是什么。注意“纤”。4.区分“漂流”与“漂浮”的意思差别。（短文中有两个词长得特别像，很有意思，我们一起来看看。）（这两个词中都有漂，即浮在水面的意思。漂
